[1]
Tyaningsih, R.Y., Novitasari, D., Hamdani, D., Handayani, A.D. and Samijo, S. 2020. Pemberian scaffolding terhadap berpikir pseudo penalaran siswa dalam mengkonstruksi grafik fungsi. Journal of Science and Education (JSE). 1, 1 (Sep. 2020), 20-31. DOI:https://doi.org/10.56003/jse.v1i1.9.