Development of imagery exercises to increase confidence in penalty stroke for EHC (Eleven Hockey Club) male hockey athletes

Meywah Khofifah; Kurniati Rahayuni; Yulingga Nanda Hanief; Supriatna Supriatna

doi:10.56003/jse.v3i2.166

Authors

Meywah Khofifah Universitas Negeri Malang, Indonesia
Kurniati Rahayuni Universitas Negeri Malang, Indonesia
Yulingga Nanda Hanief Universitas Negeri Malang, Indonesia
Supriatna Supriatna Universitas Negeri Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.56003/jse.v3i2.166

Keywords:

hockey, penalty stroke, imagery training, self-confidence, concentration

Abstract

Imagery training is needed by EHC (Eleven Hockey Club) hockey athletes in order to increase self-confidence, especially during penalty strokes. The purpose of this study was to develop imagery exercises to increase confidence in video-based format. The method used in this research is the Research and Development (R&D) method with the following steps: needs analysis, product design, expert validation, product revision, small group trial, large group trial and final product. The subjects used in this study were athletes, coaches and expert validators. Development analysis using interview instruments. The product is validated by 3 expert validators: 1 (one) Psychology Expert, 1 (one) Hockey Coaching Expert, 1 (one) Hockey Expert and the results of the validator's assessment showed 89.28% to 100% rate which assign the product are very valid. The video product then tested by a small group of 5 (five) hockey athletes and a large group of 10 (ten) hockey athletes. From the results obtained from the small group trial, namely 80.83% (very valid) and the results from the large group 98.75% (very valid). So it can be concluded that the development of imagery exercises to increase confidence in doing penalty strokes for video-based Hockey athletes is feasible to use.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adawiyah, D. P. R. (2020). Pengaruh Penggunaan Aplikasi TikTok Terhadap Kepercayaan Diri Remaja di Kabupaten Sampang. Jurnal Komunikasi, 14(2), 135–148. https://doi.org/10.21107/ilkom.v14i2.7504

Akbar, S. (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. (2010). Metode Peneltian. Jakarta: Rineka Cipta.

Festiawan, R. (2021). The power of imagery: kajian tentang imagery dalam olahraga. Sport Psychology, (January). https://doi.org/10.31219/osf.io/38wsq

Firdaus, K. (2012). Psikologi olahraga teori dan aplikasi. The British Journal of Psychiatry, 111.

Juriana, J., & Tahki, K. (2017). Peran Pelatihan Mental Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Atlet Renang Sekolah Ragunan. JOSSAE : Journal of Sport Science and Education, 2(1), 9. https://doi.org/10.26740/jossae.v2n1.p9-14

Mahfud, I., Yuliandra, R., & Gumantan, A. (2020). Model Latihan Dribling Sepakbola Untuk Pemula Usia Sma. Sport Science and Education Journal, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.33365/ssej.v1i2.823

Maya, M. N. (2019, October). Pengaruh Latihan Mental Imagery Terhadap Ketepatan Smash Pada Atlet Bola Voli Indoor Putri. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan (Vol. 1, pp. 1520-1522).

Mirhan, J. B. K. J. (2016). Hubungan Antara Percaya Diri Dan Kerja Keras Dalam Olahraga Dan Keterampilan Hidup. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi), 12(1).

Muhammad, H. N., Setijono, H. H., & Nurhasan, H. (2017). Evaluasi program pembinaan prestasi cabang olahraga hockey di Jawa Timur. Disertasi yang tidak dipublikasikan. Universitas Negeri Surabaya.

Nugraha, A. P. (2016). Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Hockey Kaylami Sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Permainan Bola Kecil Penjasorkes Di Sma N 1 Limbangan Tahun 2016. Thesis. Universitas Negeri Semarang. Retrieved from http://lib.unnes.ac.id/26573/1/6101409107.pdf

Nurfadhila, R. (2016). Pengaruh latihan imagery dan koordinasi terhadap keterampilan forehand drive petenis pemula. Jurnal Keolahragaan, 4(2), 196. https://doi.org/10.21831/jk.v4i2.10898

Prakosa, M. W. B., Hariyanto, A., & Ismalasari, R. (2021). Pengaruh Latihan Imagery dan Konsentrasi terhadap Ketepatan Tusukan dalam Olahraga Anggar. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 6(1), 19-27.

Prawitama, M. R., & Aulia, P. (2020). Pengaruh Latihan Mental Terhadap Kepercayaan Diri Atlet Sepakbola Akademi Persegat Padang Pariaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3395-3402.

Rahmat, A. (2016). Perbandingan Memukul Bola Dengan Mental Imagery Yang Di Awali Melihat Video Dan Melihat Gerakan Langsung Atlet Softball Terhadap Ketepatan Hasil Pukulan Dalam Permainan Softball. Journal of Sport, Physical Education, Organization, Recreation and Training, 1(1), 19–31.

Raibowo, S., & Nopiyanto, Y. E. (2020). Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga & Kesehatan pada SMP Negeri Se-Kabupaten Mukomuko melalui Pendekatan Model Context, Input, Process & Product (CIPP). Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(2), 146-165.

Rustandi, E. (2019). Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Hasil Penalty Stroke Pada Permainan Hoki (Studi Deskriptif Pada UKM Hoki Universitas Majalengka). Journal Respecs, 1(1), 1. https://doi.org/10.31949/jr.v1i1.1062

Sheikh, A. A., & Korn, E. R. (Eds.). (1994). Imagery in sports and physical performance. Baywood Publishing Company, Inc.

Supriyono, S. (2022). Development In Education: Model Borg & Gall. (May). https://doi.org/10.13140/RG.2.2.10113.94566

Wahyu, M., Prakosa, B., Hariyanto, A., Ismalasari, R., & Surabaya, U. N. (2021). Pengaruh Latihan Imagery dan Konsentrasi terhadap Ketepatan Tusukan dalam Olahraga Anggar. 6, 19–27.

Weinberg, R. S., & Gould, D. (2003). Foundations of sport and exercise psychology (3rd ed.).Champaign, IL: Human Kinetics.

Wibowo, S. A. P., & Rahayu, N. I. (2016). Pengaruh Latihan Mental Imagery Terhadap Hasil Tembakan Atlet Menembak Rifle Jawa Barat. JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan), 1(2), 23-29.

Wicaksono, D. (2009). Pengaruh kepercayaan diri, motivasi belajar sebagai akibat dari latihan bola voli terhadap prestasi belajar atlet di sekolah. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.